Design Projects Contents
* Discovery with Paths - Archaeology Center
* Free to Move - Performance Center for Children
with Revit Modelling and Strategies
* Terrace House with Tree Concept - Sustainable Design Studio
with Revit Modelling, Sustainable Strategies and Revit Energy Analysis - 1.5% decrease in total energy consumption
Home-Office Project
* Sustainable Design Studio2
with Revit Modelling, Sustainable Strategies and Revit Energy Analysis - 9% decrease in total energy consumption
Housing Projects
* Urban Design Project
* Urban Threshold - Transfer&Shopping Center
with Revit Modelling and Strategies
2. Sınıf Tasarım Stüdyosu Projesi / 2. Class Design Studio Project
Patikalarla Keşif / Discovery with Paths
Arkeoloji Merkezi / Archaeology Center
Ildırı/İZMİR
Antik Dönemdeki adı 'Erythrai' olarak geçen Ildırı, İzmir'in Çeşme ilçesine bağlı büyük bir eğime sahip olan kırsal bir yerleşim yeri.
Proje programımız ortalama 1500 m2 olup içerisinde yöneticiler için toplanma alanı, konferans salonu, sergi alanı, arkeologlar için çalışma ve yaşam alanı ve festival alanını içeren birimlerden oluşuyor.
ldırı, which is known as 'Erythrai' in antiquity, is a rural settlement with a great slope.
Our project program is 1500 m2 on average and consists of units for managers, including conference hall, exhibition hall, working and living area for archaeologists and festival area.
Proje Senaryosu
Projenin konsept başlangıcı arazideki arkeolojik kalıntıları korumak ve ziyaretçi birimleri ile arkeologların çalışma birimlerini birbirinden ayrı tutmakla başlayarak 'Patikalarla Keşif' adını aldı. Arkeolojik kazıların devam edeceği arazinin güney cephesi olan ve daha alçak kotta bulunan bölgeye arkeologların yaşam ve çalışma alanları konumlanırken, Ildırı merkezden gelen yol aksına ziyaretçi birimlerini yerleştirdim. Böylece arkeolojik kazılara zarar vermeden bir yürüyüş sağlanırken, arkeologlara ulaşımın olmadığı ama onları izleme şansının mümkün olduğu patikalar oluşturmuş oldum.
Project Scenario
The concept of the project started with the concept of 'Exploring with Paths', starting with preserving the archaeological remains of the site and keeping the departments of the visitors and archaeologists separate from each other. I set up the visitor units in the direction of the road leading from the center of Ildur while the archaeologists' life and working areas were located on the southern side of the archaeological excavation area. Thus, a walk was provided without harming the archaeological excavation and there was no access to the archaeologists but there was a chance that the guests had the chance to follow them.
Önemli kent imgeleri
Analizler / Analyzes
3. Sınıf Tasarım Stüdyosu Projesi
3. Class Design Studio Project
Free to Move/ Özgürce Hareket
Çocuklar için Oyun ve Performans Merkezi
Game and Performance Center for Child
Bostanlı/İZMİR
Proje programımız ortalama 6500 m2 olup içerisinde çocuklar için oyun ve performans alanları, öğrenme ve uygulama alanları, çalışanlar için toplantı alanları, teknik destek birimleri olmak üzere çeşitli mekansal düzenlemeleri içeriyor.
Our project program has an average of 6500 m2 and includes various spatial arrangements including play and performance areas for children, learning and application areas, meeting spaces for employees, technical support units.
Proje Senaryosu
Kentsel dokusunun çok yoğun olarak okunabildiği bu arazide, çocuklar için bir merkez tasarlarken öncelikle değinebileceğim en büyük problemin ne olduğuna ardından bu probleme nasıl bir çözüm getirebileceğimi düşündüm. Bu araziyi diğer kırsal arazilerden farklı kılan çocukların sokakta oyun oynama kültürlerinin zamanla yok olmasıydı ve projemle buna çözüm getirmeyi amaçladım. Çocukların kendisini sokakta hissedebilmesini sağlamak amacıyla üst kota serbest bir alan yaratırken, pattern düzenini de projeme entegre ederek geliştirdim.Böylece birbirinden bağımsız temel birimler ve onları birbirine bağlayan , çocukların özgürce hareket edebileceği ve onları herhangi bir noktaya yönlendirmeyip özgürce seçim yapabilmelerini sağlayan bir mekansal düzenleme oluşturdum.Alt kotta ise tek bir ana girişten ziyade birçok girişin olduğu açıklıkları gerektiği zamanlarda açılır-kapanır paneller kullanarak destekledim.
Project Scenario
I first thought about what the biggest problem I can address when designing a center for children and then I can figure out how to solve this problem. This land is different from other rural places, because the culture of children playing on the streets in time has disappeared and I intended to solve it with the project. I created a free space for the upper quota to allow the children to feel themselves in the street. Thus, I created independent basic units and places where children can move freely, connecting them together and I created a spatial arrangement that allows them to choose freely, without directing them to any location. On the lower level, I supported many openings from a single main entrance by using open-close panels when needed.
Analizler / Analyzes
ANALİZLER
Zemin Kat Planı / Ground Floor Plan
Birinci Kat Planı / First Floor Plan
